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          暢達學術期刊 動態新聞

          海南大學職稱評定論文要求

          瀏覽36097次 | 2018-4-19 13:21:12
          海南大學職稱評定論文要求

          海南大學高校教師專業技術資格條件(暫行)

            教授資格條件

            破格條件

            以第一作者或通訊作者發表的論文被《SCI》、《EI》、《ISTP》、《SSCI》《ISSHP》或《A&HCI》所收錄4篇以上,其中至少1篇論文的影響因子達到自然科學類5.0以上、社會科學類2.0以上。

            1.自然科學。

            ①在省級以上專業刊物以第一作者或通訊作者發表有較高學術價值的本學科論文不少于6篇(本校為第一完成單位),其中至少有3篇在國家級期刊或權威學術期刊上發表、1篇被《SCI》、《EI》、《ISTP》收錄;

            ②公開出版8萬字以上有較高學術水平的專著1部(如系合著,本人撰寫不少于8萬字);或公開出版12萬字以上有水平的本專業譯著1部(如系合譯,本人翻譯不少于12萬字);或擔任主編、副主編,主編國家部委規劃教材1部,本人撰寫4萬字以上;或主編(第一主編)1部被多所高校正式采用為教材的教科書,本人撰寫不少于8萬字;

            2.社會科學。

            ①在省級以上專業刊物上以第一作者或通訊作者發表有較高學術價值的本專業論文不少于7篇(本校為第一完成單位),其中至少有4篇在國家級期刊或權威學術期刊上發表、1篇被《SSCI》、《ISSHP》、《CSSCI》收錄;

            ②公開出版10萬字以上有較高學術水平的本專業學術專著1部(如系合著,本人撰寫不少于10萬字);或公開出版15萬字以上有較高水平的本專業譯著一部(如系合譯,本人翻譯不少于15萬字);或擔任主編、副主編,主編國家部委規劃教材1部,本人撰寫5萬字以上;或主編(第一主編)1部被多所高校正式采用為教材的教科書,本人撰寫不少于10萬字;

            3.藝術、體育。

            ①在省級以上專業刊物上以第一作者或通訊作者發表有較高學術價值的本專業論文5篇以上,其中至少有3篇在國家級期刊或權威學術期刊上發表;

            ②公開出版10萬字以上有較高水平的學術專著1部(如系合著,本人撰寫不少于10萬字);或公開出版15萬字以上有較高水平的本專業譯著1部(如系合譯,本人翻譯不少于15萬字);或擔任主編、副主編,主編國家部委規劃教材1部,本人撰寫5萬字以上;或主編(第一主編)一部被多所高校正式采用為教材的教科書,本人撰寫不少于10萬字;

            副教授資格條件

            破格條件

            以第一作者或通訊作者發表的論文被《SCI》、《EI》、《ISTP》、《SSCI》、《ISSHP》或《A&HCI》所收錄2篇以上,其中至少1篇論文的影響因子達到自然科學類4.0以上、社會科學類1.5以上。

            1.自然科學。

            ①在省級以上專業刊物以第一作者或通訊作者發表有較高學術價值的本學科論文不少于5篇,其中至少有2篇在國家級期刊或權威學術期刊上發表;

            ②公開出版7萬字以上有較高水平的學術專著1部(如系合著,本人撰寫不少于7萬字);或公開出版10萬字以上有水平的本專業譯著1部(如系合譯,本人翻譯不少于10萬字);或參加編寫國家部委規劃教材1部,本人撰寫4萬字以上;或編寫1部被多所高校正式采用為教材的教科書,本人撰寫部分不少于4萬字;

            2.社會科學。

            ①在省級以上專業刊物上以第一作者或通訊作者發表有較高學術價值的本專業學術論文不少于6篇,其中至少有3篇在國家級期刊或權威學術期刊上發表;

            ②公開出版9萬字以上有較高水平的本專業學術專著1部(如系合著,本人撰寫不少于9萬字);或公開出版12萬字以上有水平的本專業譯著1部(如系合譯,本人翻譯不少于12萬字);或參加編寫國家部委規劃教材1部,本人撰寫5萬字以上;或編寫1部被多所高校正式采用為教材的教科書,本人撰寫部分不少于5萬字;

            3.藝術、體育。

            ①在省級以上專業刊物上以第一作者發表學術論文不少于4篇,其中在國家級期刊或權威學術期刊上發表的不少于2篇;

            ②公開出版9萬字以上有較高水平的學術專著1部(如系合著,本人撰寫不少于9萬字);或公開出版12萬字以上有水平的本專業譯著1部(如系合譯,本人翻譯不少于12萬字);或參加編寫國家部委規劃教材1部,本人撰寫5萬字以上;或編寫1部被多所高校正式采用為教材的教科書,本人撰寫部分不少于5萬字;

            講師資格條件

            科研業績條件

            必須具備以下條件中一條以上:

            1.以第一作者在省級專業刊物上發表本專業學術論文不少于2篇(不包括非教育學專業人員撰寫的教改論文);

            2.參與完成(排名前3名)校級以上科研項目,并以第一作者在省級以上專業刊物上發表本專業學術論文1篇以上;或參與完成(排名前3名)一項新技術的開發、推廣、應用工作,并以第一作者在省級以上專業刊物上發表本專業學術論文1篇以上;

            3.參加編寫1部教材,其中本人撰寫部分不少于3萬字。

            助教資格條件

            科研業績條件

            必須具備以下條件中一條以上:

            1.撰寫一篇具有一定水平的學術論文或專題報告,得到本系(室)兩名同行中級職務以上認可(須附評價意見);

            2.以第一作者在校級刊物上發表本專業學術論文不少于1篇;

            附則

            ㈠申報教授、副教授

            1.從事公共課、公共基礎課教學的教師,符合以下條件之一,在國家級期刊或權威學術期刊發表論文數量可減少1篇(論文總量要求不變,不作收錄要求)

            2.副處級以上“雙肩挑”人員,任職期間年度考核2次達到“優秀”等次的,在國家級期刊或權威學術期刊上發表論文的數量可減少1篇,但須在省級以上刊物發表與工作相關的管理論文1篇。

            ㈡輔導員

            論文總量可減少1篇,其中在國家級期刊或權威學術期刊上發表的論文可減少1篇。在學生思想政治教育工作中成績突出,本人或本人所帶班集體獲得獎勵(申報教授獲得省部級以上獎勵、申報副教授獲得省委和省政府有關主管部門以上獎勵),可作為科研業績選擇條件之一條。

            ㈢“國家級期刊”指國家各部委、國家學術研究機構、全國各專業一級學會直接主辦的,并經國家新聞出版署批準公開出版的專業理論(學術、技術)刊物(包括相應級別報刊的學術、理論、教育專版);“省級專業刊物”是指省屬有關部門、學術研究機構、專業學會主辦的,并經國家新聞出版署批準公開出版的專業理論(學術、技術)刊物(包括相應級別報刊的學術、理論、教育專版);“權威學術期刊” 指《中文核心期刊目錄總覽》(北京大學圖書館編寫,北京大學出版社)和《中國科學引文數據庫—核心庫》中的核心期刊。

            ㈣評審使用的論文須發表在正式期刊上,僅有錄用通知或在增刊、特刊等發表的不計算在內。

            ㈤第一作者、通訊作者或主編有2人或以上的,除特別說明外,僅認同排名第1名。

            2、海南省通信工程高級工程師專業技術資格條件(暫行)

            破格申報條件

            在中文核心期刊上以第一作者或通訊作者發表本專業學術論文2篇(此項不重復使用)。

            評審條件

            論文、著作

            任現職以來,出版、發表、撰寫本專業有較高水平的著作、論文和技術報告,具備下列條件之一:

            1.獨著、合著專業著作1部以上(本人著述不少于3萬字),譯著專業著作1部以上(本人著述不少于6萬字);

            2.在省級以上專業刊物上以第一作者或通訊作者發表有較高專業技術水平或應用價值的論文2篇以上;

            3.獨立撰寫由本人完成項目的、能解決復雜技術問題的專項研究報告、技術分析報告、技術總結或重大項目的立項研究(論證)報告3篇以上,經所在單位確認、業務主管部門審核,并有較高技術質量和應用價值。

            附則

            ㈠“著作”是指取得ISBN統一書號,公開出版的本專業學術專著或譯著。“省級以上專業刊物”是指由省級以上業務主管部門或學術機構主辦的、公開發行的、具有國內統一刊號(CN)的專業刊物。 “中文核心期刊” 是指《中文核心期刊目錄總覽》(北京大學圖書館編寫,北京大學出版社)中的核心期刊。